2.- TRABAJO ELABORADO POR LOS ALUMNOS

o     PRESENTACIÓN DE LA PRÁCTICA

o    PUNTO CLAVE 1: Explicala función y características de la mordaza. Investiga diferentes tipos demordaza, configuraciones, fabricantes, etc...

o    TAREA PRÁCTICA 1: Desmontajecompleto  y limpieza de la mordaza:Separación de la mesa, despiece en partes principales. Montaje y verificacióndel paralelismo. Práctica diferentes montajes de pieza.

o   PUNTO CLAVE 2:Otros sistemas de amarre en fresadora. Aparato divisor/mesa divisora:Características generales, aplicaciones.  Investiga otros sistemas de amarre de la piezaen fresadora aparte de los disponibles en el taller. Aplicaciones,características, configuraciones, fabricantes, etc. de cada tipo.

o   TAREA PRÁCTICA 2:Montaje del aparato divisor. Montaje de la mesa divisora. Práctica de mecanizado realizando el amarre de pieza con alguno de los dos accesorios.

o  PUNTO CLAVE 3:Cabezal universal. Tipos de cabezales universal  (Gambin, Hure, ortogonal, etc.)Características, aplicaciones. Otros cabezales para fresadora universal:Cabezal de mortajar. Características y aplicaciones.

o    TAREAPRÁCTICA  3: Desmontaje del cabezaluniversal. Practica diferentes montajes: Herramienta directa al eje principal,eje portafresas,  cabezal de mortajar. Comprobaciones.